更多精彩
当前位置: 主页 > 作文 > 读后感 > 读名著

读《一百条裙子》

时间:2017-01-26 来源:未知 作者:yugaojie 阅读:
 读《一百条裙子》
   《一百条裙子》这绝对是一本为小学女生量身定做的书籍,她们的那些“小女孩脾气”在书中暴露无疑,我们可以看到自己学生的影子,甚至可以看到自己的影子。
    旺达,一个长久被漠视的孩子,一个渴望友情的孩子,一个渴望被大家“看见”的女孩,因为“一百条裙子”游戏而被同学一直取笑着。因为漠视而发生的故事,在校园里,在教室里,几乎不同程度地存在,也许是同学的无意伤害,或许是教师的断言或个人喜好。通过班级共读这本书,引导学生明白:人和人之间,千差万别,无论贫穷与否,无论聪明与否,人和人永远是平等的。每个人都应该有自己的位置,有被平等接纳和交流的权利。
    旺达现在还不能拥有,还不可能把一百条裙子挂在自己的衣柜里,可是,她把它们画了出来,真真实实地挂在自己的心里,挂在十三班每个同学的心里,挂在每个读者的心里。一个有着高贵灵魂的人,不在于她有没有漂亮的衣服,重要的是,她充满了美好的向往。有这样一颗心的人,永远是谦逊的,宽容的,也永远被人记住和怀念。
    孩子们喜欢旺达。
    那么读者最讨厌的那个佩琪呢?故事中那个带头伤害旺达的佩琪呢?我们是她,愿意是她吗?
    她漂亮,富有,聪明,是全校最受欢迎的女孩;她有正义感,会保护被男生欺负的小孩子,会为受虐的动物而哭泣。甚至,她之所以不断地打击旺达,最初也仅仅是因为她不满于旺达向她们撒了谎。当然,在后来,因为这种打击让她快乐,所以,就渐渐地成为一种习惯,而不再去追索它的根由。
    佩琪不是一个坏女孩,也许,她才是我们理想中的“自我镜像”——我们希望在照镜子的时候,对面出现这样的一个女孩。她阳光,她是生活的赢家。只是她太骄傲了,所以她听不见,她看不到。她看不到自己所作所为所留下的深深的伤痕,她听不到被人伤害的旺达内心的哭泣与挣扎,以及玛蒂埃内心的哀求。
在故事中,最令我感动的是那个玛蒂埃。而在课堂上,孩子们给了玛蒂埃最低的“分值”——作为佩琪的“帮凶”,她甚至比佩琪更不受欢迎。
    可是,玛蒂埃从来没有“亲自”打击过旺达,而每一次佩琪对旺达的嘲弄,都让她深深地感到不安。因为同样是贫困的女孩,所以她听得到旺达内心的哭泣。因为害怕遭到同样的命运,所以,她不敢挺身而出,告诉佩琪不要再作这样的游戏。
于是,她成为故事中和旺达一样痛苦的人,甚至可以说比旺达更痛苦——因为她还得一次次地经受道德与良心的拷问。
    如果我是骄傲的佩琪,我将因此而看到自己的盲目、粗鲁;
如果我是旺达,我将因此而决定画出生命中的“一百条裙子”,宣告自己也是生活这舞台的主角;
    如果我是那个一直犹豫不决、痛苦不安的玛蒂埃,我将从此作出那个重要的决定;
    而如果我恰好是这样一群孩子的老师呢?我又将能够在这个故事里,获得什么?
    我能够聆听到每一个孩子内心重要的声音吗?我能够帮助他作出那些重要的抉择吗?——更重要的是,我得首先反问自己,我是不是心灵肤色的裁定者、制造者。
    现实往往没有故事这样浪漫,如果没有波迪,生活中的旺达们,也许只停留于第一至四章中,而不可能有那个美好的结尾。
而如果你准备好了,那么坐在你教室里的每一个孩子,在他们的童年里,则都将拥有“一百条美丽的裙子”,作出那个重要的“玛蒂埃决定”。
    看到《一百条裙子》的孩子将是幸福的,他不用在我们老师的说教之下理解友情和关爱的价值,从旺达身上他会学到善良,从佩琪身上他会学到自信和大气,从玛蒂埃身上他会学到直面自己的勇气……这将是一场心灵的洗礼。
    薄薄的一本小册子满载成长百味,看似风轻云淡,实则情深意长。
    一本好书,值得我们细细去品味。不知不觉,脑海里浮现出在读书时,在文学社度过的愉快时光:在老师的引领下细细品味好书带来的愉悦,聆听、交流、书写……
0

栏目导航

推荐阅读

热门阅读